Uczniowie dobrani w grupy wybrali liderów i rozdzielili między sobą poszczególne zadania do wykonania. Przydzielili funkcję dokumentalisty, grafika, prezentera, człowieka akcji. Każda grupa ustaliła z jakich produktów będzie się składał obiad urodzinowy. Sprawdziła ceny wszystkich produktów w wybranym sklepie. W czasie realizacji projektu uczniowie konsultowali się z nauczycielem w wyznaczonych terminach. Zebrane informacje poszczególne grupy przedstawiały na plakatach i w prezentacjach multimedialnych. Dzięki posiadanym szkolnym kontom na platformie Google Workspace uczniowie mogli wspólnie tworzyć prezentacje wykorzystując dysk Google. Swoje projekty czwartoklasiści wzbogacali również o makiety wybranych dań.
Uczniom podobała się taka praca, chociaż zauważyli trudności w komunikacji. Wykazali się dużą kreatywnością, samodzielnością i pomysłowością.

Katarzyna Strug i Małgorzata Warzecha

HUMINE