Uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w różnorodnych aktywnościach łączących teorię z praktyką. Na lekcjach matematyki wykonywali odbicia lustrzane, tworzyli modele brył przestrzennych oraz opracowywali tangramowe historyjki, integrując geometrię z elementami narracji. Poznawali również podstawy robotyki, ucząc się programowania i analizowania działania robotów w zmiennych warunkach. Zajęcia miały formę angażujących warsztatów i ćwiczeń, sprzyjających aktywnej nauce.
Odbyła się także kolejna edycja Szkolnego Konkursu Matematycznego „Myślę i liczę”, skierowanego do uczniów klas IV–VIII. Uczestnicy rozwiązywali zadania dostosowane do poziomu nauczania, wykazując się zarówno wiedzą, jak i matematyczną pomysłowością. W każdej kategorii wiekowej przyznano trzy nagrody główne. Fundatorem nagród była Szkolna Kasa Oszczędności przy PKO BP, która zapewniła dyplomy oraz upominki dla laureatów.
Z okazji Dnia Ziemi zorganizowano uroczysty apel szkolny. Wystąpienia uczniów, oprawa artystyczna oraz przekaz edukacyjny podkreślały wartość postaw proekologicznych i budowanie świadomości globalnej. W ramach zajęć biologicznych uczniowie tworzyli modelowe makiety mózgu, rozwijając wiedzę z zakresu anatomii człowieka w sposób praktyczny i twórczy. W trakcie lekcji wykorzystywano również gogle VR, które umożliwiły uczniom poznawanie treści przyrodniczych z użyciem nowoczesnych technologii immersyjnych. Zwieńczeniem działań biologicznych była wystawa szkolna zatytułowana „Świat biologii”, zorganizowana na szkolnym korytarzu. Uczniowie klas V–VIII prezentowali projekty i prace edukacyjne, m.in.:
– lapbooki „Kręgowce stałocieplne” (klasa VI),
– modele komórki roślinnej i zwierzęcej.
Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem i stanowiła okazję do zaprezentowania wiedzy w atrakcyjnej i przystępnej formie.
Dni Matematyki i Nauk Przyrodniczych pokazały, że nauka może być nie tylko obowiązkiem, ale i inspirującą przygodą, okazją do zdrowej rywalizacji oraz kreatywnego rozwoju. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a szczególnie zwycięzcom konkursów oraz dziękujemy nauczycielom za profesjonalne przygotowanie zajęć. To kolejny krok ku budowaniu nowoczesnej, świadomej edukacji, w której nauka staje się pasją.
Nauczyciele przedmiotów matematyczno-przyrodniczych: Klaudia Matyasik-Bieda, Małgorzata Warzecha,
Katarzyna Strug i Grażyna Kunicka