Dzieci rozwijały także koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi i myślenie podczas korzystania z gier słuchowych: „Bim bom”, „Dźwięki otoczenia”, „Co słychać?”, „Rymowanki”, gier planszowych: „Szachy”, „Mózg”, „Cztery w rzędzie”, ”Bystre oczko”, „Kto pozmywa”, „Tangramowe kształty”, „Kolory” czy odgadywania zagadek, memory, rozwiązywania układanek „Pomyśl Ułóż Sprawdź”, „Logico”, przechodzenia labiryntu kuli 3d oraz zamalowywania wg klucza zakodowanych obrazków.
Ćwiczenia manualne, słuchowe i sensoryczne stymulują rozwój ogólny dziecka i uatrakcyjniają zajęcia terapeutyczne, a umiejętność koncentracji uwagi jest niezbędna w każdej dziedzinie życia.
Ewa Zelek
Pod linkiem można obejrzeć filmik.