Podczas zajęć uczniowie brali udział w różnorodnych aktywnościach rozwijających percepcję słuchową, słuch fonemowy, koncentrację uwagi oraz umiejętności społeczne. Wykorzystywano m.in. zabawy logorytmiczne, fonetyczne, zagadki dźwiękowe, ćwiczenia muzyczne, piosenki, rymowanki, historyjki słuchowe oraz gry planszowe i interaktywne.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się nowoczesne rozwiązania edukacyjne i wykorzystanie aplikacji, programów i platform cyfrowych, takich jak: Squla, eduSensus Logopedia PRO+ Logorytmika z mikrofonem, Wordwall, LearningApps, Quizizz, mTalent czy narzędzia oparte na sztucznej inteligencji np. Suno AI. Dzięki temu zajęcia były atrakcyjne, angażujące i dostosowane do potrzeb współczesnych uczniów.

Realizacja innowacji przyniosła wiele pozytywnych efektów. Dzieci chętnie uczestniczyły w ćwiczeniach, rozwijały umiejętność rozpoznawania i różnicowania dźwięków, poprawiały artykulację, koncentrację uwagi, wzbogacały słownictwo oraz doskonaliły komunikację i współpracę. Dodatkowo włączyliśmy się w ogólnopolską akcję „Daj słowo” związaną z antonimami.

Nauka poprzez zabawę, muzykę oraz ruch jest skuteczną i atrakcyjną formą wspierania rozwoju dzieci. Program „Czujne ucho” dostarczył uczestnikom wielu pozytywnych doświadczeń, a jednocześnie stał się wartościowym wsparciem procesu terapeutycznego i edukacyjnego.

Logopeda: Ewa Zelek